多媒体教室安静下来，没有刚才那么浮躁，但所有的人，包括评委老师，都在认真的思考周晨说的话，他的这些话，说到了一些老师心里，也说到了一些同学心里。
涂宪泰当然知道，如果仅以是否遵规守纪来判定一个学生究竟是先进还是后进，那显然不客观，比如台上的这位，你能说他是一个后进生？
如果他是，那三中哪里还有优秀学生？
王瀚文也深以为然，学习上，他就是以周晨为目标，所以一直盯着周晨，他非常清楚，周晨在学习上，绝对没有自己努力，但他就是轻轻松松的考得比自己要好。
“你可以自认为你足够优秀，但请不要随便给人贴上后进的标签。”
掌声再一次响起来，这一次的掌声，相对冷静，但却更有力量。
欧阳文平的脸色有些发青，这个名词，又不是我发明的，也常见于学校的文件和老师的口中，怎么我一说，就又成了错的？
“更不要站在自认为的道德高地上，按照你的想法，为那些你认定的所谓‘后进的同学’，提供你以为是为他好的帮助，”
“这完全没必要，只有你自己，会被你自己的行为感动到，也只有你自己，才会觉得那是无私的奉献，”
“从三中的录取标准来说，我们可以肯定的说，进入三中的每一位同学，都是一位优秀的好学生，如果这样的好学生，到三中这样一所名校以后，却变成了所谓的后进生，那这就是我们三中的失败，”
涂宪泰的拳头握紧了又松开，松开了又握紧，你果然还是这么敢说。
“而如果经过700多个日夜的朝夕相处，努力拼搏后，到了高三，还觉得自己班上有所谓的后进生，那就是我们所有人的失败，”
欧阳文平：我有这样说吗，我有这样说吗？你这就是在往我头上泼脏水。
遗憾的是，他朝后看时，看到就连自己班的那五个代表李，都有人在热切的看着周晨。
“难道到了那个时候，我们不应该觉