林卿桉等着所有学生都来了，也就零零散散的一百号人，在京都的普通学校也就是三个班的样子，但是在这里却是全部的学生了。
怪不得说是可以两个年级放在一起，原来学生那么少。
林卿桉走进五六年级的教室，大家都在乖乖地早读，只是在自己进门的时候看了一眼，然后低下头继续读书，丝毫没有被外界因素所感染到。
大约是读得差不多了，杨老师领着四年级的学生一起进来，哪怕是融入了四年级，整个教室也依然不显得拥挤。
林卿桉大约是想到了昨天两位老师说的，这里的学生大多都是留守儿童，但凡是有能力一点的家长都把孩子接走了，所以留下来的这些，要么是贫困生，要么就是家里大人都走远了早就已经忘记这里的孩子，还有一些女孩子，父母重男轻女，在城里生了一个儿子，自然就忘记这里的女儿。
小桃子就是这样，原来小桃子姓元，叫元盼娣。是赵老师她们来之后给这样名字的女孩子们一一想了她们的名字，小桃子的大名也就改成了元思霁，谐音思己。
大约是这样的案例实在是太多了，能改一个就是一个。
林卿桉看着一双双打量自己的小眼睛，声音轻柔，整个人软下来：“哈喽，大家好，我叫林卿桉，是今天大家的一位生理课的老师。”
她转身在黑板上写下了自己的名字——林卿桉。
林卿桉的名字有些小众，后续的两个字很少会出现在人名里，按照现在潮流一点的话说林家人的名字都透露出一种小众小说的意味，林卿桉，林卿霄和林卿梓。
做了简单的自我介绍，林卿桉开始像老师一样询问大家知不知道生理课是什么，生理课会教给大家一切什么问题。
大多数人都是摇头，生理课，这是他们第一次正式听见这个词。
林卿桉见没有人回应开始了自问自答模式：“其实生理课很简单，就是教大家如何应对青春期生理上的变化。”
她在教室里走来走去：“比如说，