所谓的寒门，应该是平民百姓。”
李闲呆怔住了，经过李世民这么解释，他才真正理解封建社会的门族之别。
李世民道：“隋文帝是个高明的政治家，朕很欣赏他，他想打破阶层，所以开科举，这无疑是最伟大的政治对策。”
“但门阀的影响力实在太大，乃至直到现在，朕都没办法打破牢笼，彻底贯穿执行科举本意。”
“门阀在大唐的影响力依旧很大，他们几乎揽了所有读书人的资格。”
“读书需要钱，书本贵，知识贵，纸张贵，能读得起书的，只有权贵上层，平民百姓面对的第一道桎梏就是读书。”
“朕思量许久，没办法至上而下的彻底让贫民们读起书……那科举说到底就是一种摆设，还是在为门阀上层在服务。”
他叹口气，言语中都是无奈。
李世民想打破门阀控制朝堂的局面吗？
他太想打破了，只有让各阶层人都参与到治国上来，皇权才会无限制的被放大。
但想让底层劳苦百姓入朝为官，这里面会有多难？谁又能理解呢？
在世家门阀没有彻底瓦解之前，科举制在唐朝推行不开，这是本质原因。
他微笑看着在家小孙子，安慰道：“不过你说的却很好，见解也很好，这‘寒门’确实需要崛起啦！”
“朕会努力的。”
李闲今日是真的受益匪浅，没接触到皇权之前，他许多见解都太浅薄。
人就是如此，你见到的是什么，考虑的就会是什么。
你见到别人在攀比争富，考虑的永远都是挣钱赚钱。
你见到谷物大丰收，考虑的就是卖力种植耕种。
你见到的是治国治世的大道，那该考虑的又是什么？
李世民给李闲上了厚重的一课，这比任何书本上的知识都贵重。
李世民对这个小孙子也毫无保留，丝毫不设防。
这里面固然是因为李闲本身具备的智慧就不低，能在李世民话锋中