猜想的证明，成为了华国人的脸面啊，所以这道题，对于华国人来说，可以说是意义非凡啊！
前几年有本科生证明了西塔潘猜想，已经让华国人很长脸了，谁说华国出不了数学家？
今天这人要是再成功了，那肯定能再一次长一长咱华国人的志气啊！
听了蒋老师的问题，丘老也没有卖关子，看向了蒋老师，笑了笑说道：“你们觉得，一道数学猜想被提出来，唯一的意义就是将它证明出来吗？”
丘老的这一反问顿时让全场的人愣住了，这算是什么问题？
蒋老师小心翼翼的问道：“难道不是吗？”
“当然不是。”丘老理所应当的说道：“证明一道数学猜想的确是意义重大，但比这更重要的，是解决这道题的方法。或者说，是在解开这道题的过程中，我们创造出的各种各样的数学工具。”
“这些数学工具，才是我们能够用来解决更多未解的难题更重要的东西，所以说，一道数学猜想，最重要的不是证明它，而是在证明它的过程中，我们所创造的新的数学工具，他能帮我们去解决更多的难题，甚至是运用到实际中去。”
说着，丘老重新看向了白板，说道：“而他，就在做着这件事，创造一种全新的数学工具，用来破解哥猜，这种工具的诞生，可是比单单证明一道猜想更加重要，就是授人以渔和授人以鱼的道理了。”
丘老这么一解释，大家算是听明白一点了，纷纷都点起了头。
“那......丘老，你说的这种新工具，能帮他证明哥德巴赫猜想吗？”蒋老师在旁边接着问道。
蒋老师这么一问，全场的人都再次万分期待的看向了丘老。
丘老刚才说的什么新数学工具的意义，他们哪里懂，那和他们其实关系也并不是很大，大家最关心的，或者说最直观的厉害，就是能不能证明这道华国人家喻户晓的猜想了。
听到这个问题，丘老沉默了两秒，这才说道：“我目前是不看好的。”
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