杜小萍就听进去了秦晴可以去上学了，后面就看到赵飞雪的嘴在动。
她脑子里都是以前秦晴吵着要去学校的画面，终于有机会了，一切就像是做梦。
秦刚和妻子一样，没有听进去多少，后面那些分析他听不懂，他只是不停地点头。
赵飞雪用了十分钟将重点阐述完毕：“就是这样的，筛选下来，这所学校最适合，出来后至少能够自理。”
“能自理？”秦刚不可思议地问。
“是的，其实像秦晴这种情况，之前有不少例子，那些孩子不仅能自理，甚至能靠自己养活自己。”赵飞雪举了些例子，比如某脑瘫儿专注于小苹果，后来居然将苹果皮削成了各种艺术品。
比如某智障儿，居然在数字领域表现出了过人的天赋……
这些例子振奋人心。
很久以前，秦刚和妻子就已经做好了秦晴一辈子如现在这样的心理准备，从没想过女儿能自力更生，此刻赵飞雪夫妇给了他们希望。
除了谢谢，他们不知道还能说什么。
从房间出来时，赵飞雪依然握着杜小萍的手，二猫则和秦刚聊天，准备给秦刚安排份收入更高点的工作。
二号家庭。
萨国瑞吃完早饭，背着书包来找温启宣，上午他要用来写作业，下午帮奶奶下地干活儿。
到了后，才发现，温启宣和邓莎已经趴在桌子上学习了。
看到小男孩，温启宣从凳子上下来：“国瑞。”
邓莎也往旁边挪了挪。
萨国瑞跟直播间的网友打了个招呼，又叫了下邓奶奶他们才坐到桌子边。
温启宣左右手边各坐着一个小孩，两个人时不时地问他作业。
以至于自己的卷子没写几个字就被打断了。
但温启宣没有生气，而是改成看书，这样弟弟妹妹问题目，他也不需要担心思路被打断。
两个人问的问题都很幼稚，有些题目在温启宣看来傻子都会，虽然心里觉得邓莎并不聪明