不再像以前的封建王朝那样，联合儒门愚弄百姓。
如果说孔子是有教无类，万世之师！
那么朱元璋开办学堂，大规模扫盲，那就是万民之师！
这也许就是后世，许多人喜欢朱元璋的原因之一吧。
果然，一听朱雄英要推行一本让天下人都识字的书籍时，朱元璋脸上写满了激动。
“好啊，不愧是咱的乖孙儿，连教化万民的想法，都跟咱一样！”
老爷子当即同意了他的想法。
朱雄英也非常高兴。
这样一来，他就不用去大本堂浪费时间了。
“好，你说吧，你要哪几个人，咱给你安排。”
“皇爷爷，那孙儿就不客气了。宋濂，方孝孺，杨士奇，杨荣，杨溥这几个，我都要。”
有了老爷子托底，朱雄英也没有废话，张口讨要了几个对大明的来说，至关重要的人物。
而朱元璋却因为这几个名字，心中感到奇怪。
因为这些人之中的，有两人，原本是给朱标准备的。
至于后面三个杨姓之人，他就不知道是何人了。
对于这几个不认识的人，孙儿既然点了他们的名，也肯定有他的想法在里面，自己就懒得过问了。
不过方孝孺，他可是知道的。
“乖孙儿，这方孝孺可傲气得很，你确定要用他？”
朱元璋提醒了一句。
方孝孺是个人才。
起初有人举荐他入朝为官，朱元璋召见了他。
但是交谈之后，发现他虽然博才多学，但身上带着一股子傲气。
本着打磨他脾气的意思，朱元璋也没有当即任用他，而是让他先回去好好读书。
等以后皇位传给朱标了，再让他启用方孝孺。
这样一来，方孝孺会记标儿一个知遇之恩，才能更好的为朝廷效力。
这就是帝王的手段。
“皇爷爷，您放心吧，既然孙儿开了这个口，