《大国崛起》阳春白雪的姓质决定了它的受众不像一般的小说历史读物这些下里巴人作品广，但它所引起的关注度，却不是小说历史读物所能相提并论的，特别是在中上层。
因为林静是香江中文大学的学生，所以记者最先找上的是香江中文大学的教授，特别是历史系的老教授王立民。
对于林静的这部作品，王立民教授的答案是：“可以用作历史系的教材。”
听到王立民教授的话，众多记者都是眼前一亮，一个十六岁的少女写出来的文章可以当历史系的教材，多么富有话题姓的评价，如果刊登出去肯定会引发评论的热潮。
兴奋之下，就有记者问道：“那是不是意味着林静在历史领域已经有了教授级的水平？”
“在我看来是如此的。”王立民教授没有丝毫犹豫的答道，“如果可能的话，我非常乐意和她一起研究探讨在历史比较学方面的问题。”
“可是她还不到十七岁。”林静的年龄大家都是知道的，还有两个月才年满十七岁。
“一千多年前，韩愈就已经说过，闻道有先后，术业有专攻。年龄，从来都不是衡量学问高低的标准。”
从王立民教授拿到了肯定答案的记者们，唯恐天下不乱，找上了同样很年轻的一位讲师，据说还是林静写《大国崛起》时的指导老师曲素幽。
面对这位年轻的过份的女讲师，一肚子坏水的记者们抛出了很辛辣的一个问题：王立民教授认为林静有资格和他做同事，那么身为林静的老师，你是如何看待的？
然后记者们准备等着看好戏。
不料曲素幽没有上当，或者说她压根就没有想到记者的问题里的陷阱，而是心里有什么就说什么。
“对于《大国崛起》，我只是一个见证者，看着它从无到有的见证者。如果硬要说有什么关系的话，我在林静写《大国崛起》时很受启发。”
对曲素幽的这个答案，记者们都被震惊了一番。于是很快的，一个语不惊人死不休的标题出现