从未暴露出丝毫弱点的华潜公子……一模一样！……考场上的俊杰之士各展奇才，全都在奋笔疾书。
而沈渊的号舍里，沉思良久之后，沈渊的心也慢慢平复了下来，他的心里浮现出现了几个人的身影。
自己的老师陈眉公一生饱学经典，若是此时年逾七旬的眉公在这考场上，以他的睿智和通达，他该如何写下这篇策论？
自己的老爹沈玉亭，要是他宦海沉浮十多年，看懂了这官场世情之后，当他再度看到这篇策论题目，他又该如何下笔？
这让人扼腕叹息的大明啊……当我融入了这个朝代之后，我沈渊当是今世唯一一个熟知它经历的人，知道它未来的人，旁观它兴衰的人！大明之政的得失，又岂是这区区数尺白宣所能尽述？
我……该写什么？
我写又如何？
终归没人救得了你。
能救你的……只有我！……在这一瞬间，沈渊手中的笔，笔尖已经落到了纸上。
这是他第一次觉得自己不是在用头脑，也不是靠着理智和观念，而是用自己的心，写下一篇文字……臣对：人君天也，天有覆育之恩，而不能自理天下，故所寄其责者，付之人君。
君有统理之权，而实有所承受。
故所经其事者，法之吴天。
用是所居之位，则曰天位；所司之职，则曰天职；所治之民，则曰天民；所都之邑，则曰天邑。
……故兴理致治，必求端于天！”
沈渊毫不犹豫地写下了这篇策论，他把政令设置的本意与实施，选官用官的制衡与考察，施政于民的修改和更迭，毫不犹豫地全写了上去。
在这一刻，沈渊骨子里那股狂傲，正如山崩地裂一般，爆炸开来！他在策论中写官员的任务授权，写施政过程的考核审查，写得到结果后的评估奖罚，写政令实施后从官员到制度的调整，直至最后……形成闭环。
他在前世的学识经验、凝聚于今生的愤怒和惋惜，全都化作一行行文字，长江大河一般奔