最有见识的，那也是如此认为的，那么这么说来，这个事儿……
可行！
慈禧决定了，她觉得这个事儿靠谱，我们大清就需要一场体制改革，而这个改革就是从现有的皇权体制来向君主立宪制来转变，那么这个转变，我们学谁呢？
要知道，学习别人的优点，那这本身并不丢人，大家都是这么过来的，但是眼下有一个问题很重要。
本来学习的对象特别的简单，那就是美利坚新唐帝国呀！
之所以这么说，主要的原因就是，这个新唐国虽然我们大清不承认啊，看不上，但是这个国家跟我们很多的相似，毕竟都是大清的子民搞的嘛，虽然那边是汉人，我们是满人，可这大清到了今天，满汉分的其实已经是不太清楚了，大家有什么不同吗？
说白了，就是大家的共同点多，文化上，国民的心理状态……
但是，学这个新唐帝国还真的很不甘心，原因还是因为，这是个汉人搞的国家嘛……
这……两个原因好像要说的东西是相反的吧？
对呀，清廷现在就是这么的矛盾呀，他们一方面是觉得大家差不多，可另一方面他们在心里还设防，防备汉人！
那么学谁呢？
很快就找到了一个目标，就是现在正在进行明治维新的日本！
此时的中日两国还算是友好的，而且日本现在正在进行一场自上而下的君主立宪制改革，这整个的程序，还有立法，我们都可以借鉴呀。而且，大家都是黄种人嘛，日本以前不是也学习我们，大家在文化上有共通性。
不得不说，满清的统治者并不傻，他们找的这个方法。从成本上来看，其实是很低的，这个方法还是比较靠谱的。
于是，这个计划定了下来。要改革，要学习日本，要搞君主立宪制，那么具体要怎么搞呢？
很多的事情都是这样，也许是合计的挺好。计划的不错，可真的到了实施阶段，没准会难以成行，所以，真正的具体实施细节，这很关键呀。