“他叫林辰，是个音乐天才。”
“这首《孤勇者》就是他创作的。”
“他说这是一首儿歌，但我并不认同。”
“各位家长，你们都是成年人了。”
“好好回想一下这首歌。”
“是不是给你们带来了力量，让你们忘记了大部分的苦难！”
赵慧的紧张感越来越小。
当她试着学习林辰的说话方式时。
莫名发现。
林辰仿佛成了她心中的靠山。
成了她的顶梁柱。
只要一想到林凡。
一切恐惧和紧张全然消退！
赵慧的心情越来越放松。
说话也越来越流畅。
家长们不禁陷入回想。
这首《孤勇者》确实让他们心中燃起了一腔热血。
“你们仔细品味一下歌词。”
“谁说站在光里的才算英雄。”
“一直以来，我们都在教孩子们认识英雄。”
“保家卫国的军人，舍己为人的大夫……这些似乎都是英雄。”
“但是，为了扛起家庭而早出晚归的父亲。”
“为了生活美满而操持家务的母亲。”
“他们难道不是英雄吗？”
家长们瞬间愣住了。
这话，不就是在说他们吗？
他们自己，也可以算是英雄？
赵慧道：“英雄是无法被定义的。”
“以前我也不知道这个道理。”
“直到我听见了这首歌才明白。”
“隐藏在生活琐事、鸡毛蒜皮、日常工作中那些人。”
“同样是英雄！”
家长们瞬间被戳中了心。
眼圈不由得微红。
“刚才就听个热闹了，还真没往细处想，原来这首歌意义这么广泛！”
“我刚才也没听明白，现在才懂这首歌的真正意义！原来我也可以是英雄！”