经过上半学期最后一个月孟凡细心的教导，孟静小姐姐自学了四年级大半部分课程。而且自己三年级的课程也没落下，就算有些晦涩难懂的地方，也被孟凡填鸭式教育给灌满了。其实孟凡可以作弊的，孟凡脑袋里的资料可以说是包罗万象，弄几套试卷出来保证第一二名。只是孟凡不想姐姐做一个考试机器，他要姐姐学会思考，多用脑子。没听说脑子不用越灵活的，只有多用脑子不断的试错，才能找到真正的答案。做什么都要讲科学，每个新技术都是不断的改正，出错，填补漏洞，出错，改正，填补漏洞。
马上就要期末考试了，孟凡给孟静做了次全面考核。结果很满意，成绩喜人。就是作文孟静拿不定主意，应为一千个人眼里有一千个哈姆雷特。孟凡这个拿手，把写作的特点和要素告诉了孟静散文怎么写，作文有多少种类型，怎么用词造句才能使语句通顺，文词优美。怎么写才能引起引得批卷老师的注意，听的孟静目瞪口呆，嘴巴张的大大的。作文还能这样批量制造。突击磨枪了一个星期，终于要到期末考试了。孟静信心满满的进了教室，孟凡也跟着进去了。他们两姐弟被分开一个坐在最前面，一个坐在另一排的排尾。现在教室里只有一般的同学，别的同学都在低年级教室里开考。监考老师也被对调开去，监考孟凡他们的是六年级的班主任，站在旁边看着孟凡下笔如有神助，速度如飞，写名字，审题，都不加思索，动笔就答，随便看了看完全标准答案。把监考老师惊呆了，心里不觉得感慨妖孽啊。
孟凡考试审题带答题一共用了不到三十五分钟，这还是复查一遍。孟凡在脑海中问了问小伊时间还有差不多一个小时才能考完，顿时坐不住了拿起试卷就交了，同学们抬头看看是孟凡，什么压迫感都没你要问为什么？因为习惯成自然。孟静就老实多了，本来也是半小时就做完了，那丫头硬是反反复复检查到考试结束，连标点符号都没放过。一天考试下来，孟凡轻轻松松。孟静心事重重，怕作文写的不够完美，孟凡拉着姐姐的手说；”姐姐是最完美的，姐姐