，仿佛为找到‘腾隔里’而开怀、喜不自胜。
为报效扶苏，纳兰渊比次准备当即前往寻找周围匈奴百姓，并劝说他们投靠扶苏。
纳兰渊比次离开，扶苏让冉闵把马车上的典籍搬到面前。
而他却席地而坐，开始细读典籍。
虽然这都是匈奴的文化、知识，但文化、知识并没有国界。
只要能给人启发，并引导人走向光明，那就是好文化、好知识。
而扶苏的目标也不是研习什么匈奴文化，而是通过‘武神右眼’的功效，研读典籍的同时增强智力。
读书越多，掌握的知识就越多。
智力也会跟着水涨船高。
深入研读，其中典籍描写的故事虽然有些幼稚，但也非常有趣。
特别是研读到有关撒曼文化时，扶苏几次都忍不住笑出声。
可能是第一次接触撒曼文化，所以对有些故事都感到不可思议。
比如其中一个故事，说一个猎人射杀了一头熊。
为不惹怒天神、鬼魔，猎人把熊的脑袋砍下，带回村落。
并让所有村民为这头熊举行跪拜仪式。
并把熊称作‘爷爷’，把熊的死，归咎于其他仇敌部落。
最后，还要给熊首举行一场送葬仪式。
只有仪式完成，猎人才敢把熊剩下身躯带回村镇，让所有村民一同分食。
读到这里，扶苏都忍不住笑了。
只觉得这种文化，实在是匪夷所思。
不知不觉，夜幕降临。
扶苏也研读了三四个小时。
进过三四个小时的研读，扶苏一共读完一百五十多卷竹筒。
“叮，恭喜宿主研读匈奴典籍三小时四十三分钟，奖励8点智力！”
冰冷的电子音在脑海中响起，扶苏内心狂喜。
增长8点智力？
咱原本智力是78.6，增长8点后，也就是86.6！
78.6的智力只能算末流谋