一些回忆想了又想，一些场景在脑海里不停回荡，总有那么些人，值得永远记在心上。
经过了短暂且愉快的礼物环节，小朋友们与承霖一行人似乎更了解了彼此，感情也增进了些许。有的小朋友成为了大朋友的贴心小棉袄，有的呢，则是经常漏风，惹出不少的笑话，比如方平，他就经常没大没小的，偶尔还会坐在承霖腿上，写作业也经常直接问承霖要答案，但或许正是这种轻松没代沟的交流方式，让他们在别人看来似乎感情更深了，就像是差了十来岁的亲兄弟一样。
或许，这段经历在他们看来，都会是一段值得回首的往事吧。
结束了交流会，承霖他们就开始着手准备另一件要紧的事情，比如他们小组负责的一门叫做情景剧的课程，需要他们构思一些情景，通过表演的方式来进行普法，中间也会穿插一些问答，来调动小朋友们的积极性，达成良性的互动。
他们一共准备了三个情景，一个是未成年人能否去网吧，一个是遇到未成年人勒索该怎么办，最后一个则是关于未成年人保护法的情景，大概就是遇到了伤害未成年人的事情，该怎样保护好自己。设计好这些情节，承霖他们几个就开始了轻松且紧凑的排练。
排练了一会，他们发现人手似乎有点不够，于是就果断拉来了最佳第四人郑琪，这个即拿即用的助人型可以说是万能的了，而且他也很乐意能够帮到忙。
“对对对，郑琪你就演那个被勒索的小孩，我呢，就演那个恶棍吧。”承霖笑嘻嘻地表示要主动来演这个狠角色。
“凭什么呀，明明我看起来更有那股狠劲好吧，而且你平时比我还老实，这个角色还是交给我吧，保证出色完成任务。”
“就让我挑战一下自己吧，我也想尝试这种角色，说不定我真能演好呢，可不要小瞧我。”
“行吧行吧，你都说到这份上了。”
就这么经过一番的讨价还价，承霖和郑琪都选好了角色，结果则是承霖演恶棍还真有那么一点效果，看得旁边的秦萱