“启奏大王，臣有几件小事要找大王商量一下，不知可否实言？”
今日辛也在殿上，傅说想好好表现一番。
子昭绕有兴致的道:“丞相不防说来听听！”
傅说看了看辛，见辛也盯着他在看，这才致勃勃的道:“如大王所说，臣也来了大商一载有余，所思所虑，当与大商有关，据臣这一年多来的观察，臣以为，当下必须改进的有几点。”
“丞相不必有所顾虑，请继续说！”子昭见傅说停顿了一下，以为他有所顾虑！
傅说客气一句:“多谢大王！”
傅说回头环视众臣一眼后，继续说道:“一，文字，据臣所观，我朝仍处于撰刻文字于骨上为主，竹制文挡非常少，只有大王之尊所用才以白锦代替，留存的国书基本以羊皮焦炭会制，所学左右学皆只传于王宫及宗室之中，百姓识字之人百不存一，识数之人寥寥无几，如此下去，百姓愚钝，教化不开，大大阻得了国家选才与文明进步的步伐，臣肯请大王下诏，尽快统一文字，南竹北调，制竹简为书，以毛笔为常用文具，在民间开设学府，广纳人才，不出十年，我大商必将国富民强，远胜诸国之上！”
傅说一言，众臣顿时热议，丞相之言哪是小事啊，分明是惊天动地的大事，臣子多觉此乃利国利国之大事，但不乏心思狭隘者。
子昭心中甚满意傅说所言，但也要按照流程问一问下面众臣。
子昭一脸喜悦的道:“众位爱卿对丞相之言可有不同的看法？”
此时一卿士小臣(品级如言官)上前进言道入：“大王，丞相所言，微臣鲁九认为不妥。”
“有何不妥？”子昭沉声问道。
“大王，自古以来，《王制》有言，养国老于右学(孝悌之道)，养庶老于左学(祭祀之礼)，痒(右学)、序(继承发展，数学内容，祭祀活动，军事争伐)、皆于王室之人方可继学，瞽宗(礼乐，骑射，武术)也只有宗室，士族，兵甲等身份方可以知，若在民间分设学府，且不是那些贱