的同学，虽然个个都不笨，却因为比较调皮好动，一年级的基础打得不太好，有些同学连拼音都没能学会。
为了让同学们尽快赶上学习进度，之前几天的语文课，刘欣雨一直在给大家补拼音。
今天是二班第一次正式上二年级的课程。
昨天下午刘欣雨才接到今天上示范课的通知，在心里盘算了许久，最终还是决定与孩子们通了气，通知大家预习第三册第二课的内容。
第二课的题目叫《温暖》，是一则周总理关心环卫工人的小故事。
刘欣雨先带着大家读了一遍，然后提问题让同学们举手回答。
原本刘欣雨还有些担心孩子们答不上来，提的问题有些浅显。
随着孩子们回答的不断深入，刘欣雨的问题也渐渐地开始发散。
整堂课几乎没有冷场的时候，听到下课的钟声，有那么一瞬间刘欣雨有些恍惚，一堂课就这样不知不觉地在师生一问一答中过去了。
虽然一直都知道自从刘欣雨接了二班以后，渐渐地已经很少有老师家长来学校投诉二班这些捣蛋鬼，但是上了这样一堂课，还是让齐校长感到既惊讶又欣慰。
毕竟刘欣雨接手这个班也不过只有短短几天的时间。
孩子们居然犹如脱胎换骨了一般，可见刘欣雨是下了一番功夫的。
正如教导主任所说的，别看刘欣雨自己还是个孩子，却很有当老师的天分。
也许正因为刘欣雨自己还是个孩子，所以她比老教师更了解孩子，也更能带好这些捣蛋鬼。
下课之后，县教育局的领导没有马上离开教室，而是问起了教室后面的黑板报：「这个班的黑板报很有特色嘛，是小刘老师自己出的吗？」
齐校长一脸欣慰地看着刘欣雨，示意刘欣雨自己回答。
刘欣雨本来并不想出这个风头，却也不好晾着县里的领导，只能带着点适度的羞涩抿了抿嘴点头道：「我的字比较一般，画得也不是特别好，让领导见笑了。」
这不