因为这封试卷的第一句的意思就是：
皇上的治贪方法，虽然有些作用，但其实没什么大用。
我的评价是：一般般！
一般般？
朱元璋怒不可遏。
他出这个题目的本来目的是为了让这些即将成为帝国官员的年轻人。
记住贪污腐败的严重后果。
以后在为官之路上做一个清廉的官员。
朱元璋可没想要学子们批评自己的治贪方法。
然而，接着看下去，
朱元璋神色逐渐震惊。
这篇文章，开篇就对自己引以为傲的治贪方法进行了点评。
评价仅仅是一般般。
为什么一般般呢！
主要是说这种残酷的治贪方法，有酷吏行径，做法很难持久。
一旦做法不能延续。
那必将引起更大的反弹。
不用说，这篇文章是朱允煊写的。
别人没那个能力，更没那个胆子。
朱允煊二者皆有。
他知道朱元璋治贪以及明朝后面的贪污腐败情况。
自然敢这么说。
朱元璋虽然治贪措施极为严厉。
但是这只是短暂的遏制住了贪腐风气。
在朱元璋死后，贪污之风迅速崛起。
而且，朱元璋的很多做法也欠考虑。
朱元璋首创的绑缚制度。
就是老百姓可以直接把贪官绑缚到京城。
这种绑缚制度虽然有进步之处。
但是也很容易被人利用。
官员究竟是不是贪官。
很多时候，老百姓并没有什么实质的证据。
老百姓的所知，有许多都是敌对官员故意散播的。
到底是不是有那么回事，很多老百姓不关心，他们在意的是这件事情的私密。
老百姓们对这种私密的事情极为感兴趣。
由此以讹传讹。