“好了，我们接着说。”
路易以及其他新社员都乖乖的竖起耳朵听着，毕竟是队长。
这时的队长指着刚拉来的黑板给路易他们说。
路易他们聚精会神的看着队长和黑板。
黑板上面是一张篮球场的图，上边标有②③，和一条连接这些数字的虚线。
“所谓变向运动投篮就是你们在球场端线中点站立，面向前场，用右手运球至处，以考生起动跑开始计时，在处做背后运球变向，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手跨下运球后右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回处，做背后运球，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，运球至处左手跨下运球后左手上篮。球中后做同样动作再重复一次，回到处停表
篮球场地上的标志、②、③为以4厘米为半
径的圆圈，、③到端线的距离为米、到边线的距离为米。②在中线上并到中圈中心距离为.米。要求考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面方可变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时须投中，投不进可进行补投，若球不中仍继续带球前进，视为无效，也不予计分。运球后转身时不得持球转身，否则计时加.秒。原则上考生左右手各上篮两次，若违反规则，错一次追加.秒。每人测试二次，取其中一次最佳成绩。”
“实战能力即你们这些新生分成几队开始比赛，全场的，分值为4分。”
“攻防时，你们的位置明确分工，采用半场人盯人防守方法，测试攻防技术和战术的运用能力。比赛时间，一分钟左右。我们会从考生动作的正确、协调、连贯程度，技、战术运用水平以及配合意识等方面，独立对考生进行综合评定。按分制打分，所打分数小数点保留位。”
“满分分，你们至少要达到分，才能正式入队，参加比赛。至于分以下的，你们只能日常训练，当做课余爱好！当然，我们每个月都会开始一次新的测试，只要