“谁在说话？”彭彭听到一阵嬉皮士的男声，不由疑惑问道。
“应该是门开的提示音吧！”何老师道。
就在此时，小女孩将项链拿了出来，然后两只白嫩的小手用力一推，只听‘嘎吱嘎吱’的声音，门逐渐打开了缝隙，里面的场景从缝隙中逐渐出现在众人的视野。
只见里面有一条曼陀罗风格的走廊，地面上则铺着红色鲜艳的地毯，而这条走廊的两边则是一条条的不知通往何处的岔道，岔道上似乎还有隐隐约约的书架。
好像这里是一个巨大的图书馆。
“走吧，让你们见识见识我爸爸曾经创作过多少首好歌！”
小女孩露出了一抹神秘的坏笑，她已经迫不及待接下来马上揭开自己爸爸的宝藏，好好打黄老师一众人的脸，期待看黄老师当时被亮瞎眼的表情了。
“行！”黄老师也是一副配合的模样，直接带着何老师一行人，跟着小女孩进入了大门。
沿着走廊走了两米，黄老师一行人则四处好奇的打量着周围的场景，而走在最前面的小女孩，则转身进入了左边的第一个岔道。
黄老师一行人跟着小女孩走了进去，只见是一条长长的过道，过道两旁则分别挂着一排书架，地面上铺设着地板，就仿佛是图书馆一般。
沿着过道一直走到头，就看见一道扇形的灰色木门，木门似乎尘封很久看，上面布满了灰尘和少许的蜘蛛网。
而木门上还刻着三个完全看不懂意义的英文字母-J-A-Y。
“J-A-Y？这英文字母是有什么代指的含义吗？”黄老师完全看不懂，一头雾水的询问道。
“专辑名！”小女孩道。
“懊，专辑！”黄老师一副有所领悟的模样。
原来是专辑名啊，我说怎么搞不懂什么含义呢，原来如此……等等，一个隐于世间的民间音乐创作人有专辑？
他居然还有专辑？
“专辑？”黄老师一副