阳城一中，会议室。
年级主任李东指了指办公室投影的帷幕上的直播间，扭头看向张博问道：“这就是那个直播间？”
对于这一次‘江南十校联考’班学生数学成绩优异的表现，作为年级主任他不得不关注。
其他的班级没有满分，他班独揽个满分，甚至没有一个不及格的。
所以，今天晚自习后他召集了所有高中老师准备亲自验证。
“没错，就是这个叫‘学习直播间’的。”张博点了点头。
在江南十校联考第一天数学考试后，他就向所有人坦言了，但没有一个人打心眼里相信。
不过，此时在看到班的整体数学成绩后，其他高三班级的老师又羡慕的不行，非要张博亲自来当面对质一下。
而作为第一个发现这个直播间的老师，他肯定要当场解释。
指了指帷幕上正在投影的直播，张博解释道：“因为跟这个直播间的主播约好了，江南十校联考后教学理综，所以今天的直播内容是理综。”
“他的直播我都看过，讲的挺好的，最重要是...学生们跟着这主播学习，非常的有动力。”
顿了顿，张博又补充道。
但...对于顾白直播教学可以增加学生的理解力、举一反三的能力他没有说，毕竟太过于玄乎了。
“哦。”李东点了点头，听着直播的教学有些不解：“这...授课也一般般啊。”
“是啊，解题方法，授课内容都跟我们差不多啊。”
其他的老师，也是默认的点头。
“张博老师，是不是你搞错了，亦或者其他的原因促使的你们班的学术成绩这一次突飞猛进。”
有一个老师皱了皱眉，表示不愿意相信看直播教学可以提高学生成绩。
“哎~~”张博叹息了一口气，耐心的重复解释道：“就是因为这个，你们要是不相信我也没有办法。”
“有一点我要提