在场考生还以为自己听错了。
在稍微错愕之后，终于有人小声开口。
“不是，材料就是红楼梦，凭什么作文跟红楼梦没关系？”
“这哥们不会魔怔了吧？”
“他说的，好像有点道理，容我想想。”
“我可能钻进了红楼梦的大坑里，先入为主！”
各种讨论声，争议声此起彼伏。
有人觉得作文必须联系红楼梦，有人觉得红楼梦材料不过是引申。
双方意见大抵上是以这两个角度为中心。
争得不可开交。
这突如其来的变故，引来了更多人员的围观。
除了考生之外，还有不少家长围了过来。
“我认为这同学说的有道理，材料是个容易掉进去的大坑。”
“也不能这么说，以材料联系实际，红楼梦还是脱不了干系。”
“怎么脱不了干系，你看现在各网站平台，都把作文题整理上传了；
有人认为，材料的总结已经放在了最后一段，明明白白。”
家长们纷纷发表着自己的看法。
甚至还有家长直接将材料给当场念了出来。
“红楼梦写到一个情节，翼然……泻玉……沁芳……”
“以上材料中，众人给牌匾题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情景独创。”
“从而产生了不同的艺术效果。”
“这个现象，也能在更广泛的领域，给人启示，引发深入思考。”
这名家长对着手机，逐字逐句读给在场众人听。
“请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。”
说完，家长高举手机，生怕别人说他在胡掐。
“结合自己的学习和生活经验，以更广泛的领域写一篇文章。”
“根本就不用再多理会材料了，那跟红楼梦有什么关系？”
“