年纪，原主为了不让孩子输在起跑线上，进那所市里最厉害的双语幼儿园，原主甚至不惜将自己给送出去！
这还不止，为了让安童长成一个多方位发展的全能型人才，原主从小就给他报了很多兴趣班，特长班。
从他刚能握笔开始，安童就已经开始学习书法了，外语更是早早的就开始灌输，原主认为婴儿是学习外语最好的时候，在安童刚刚出生，原主就为他打造了一个多语种环境，效果是显著的，如今安童已经十岁了，就熟悉了四国外语！
一个人像吃饭喝水一样用十年的时间学习了四门外语，听起来还挺正常的，可安华要说这之间安童还学了书法、绘画、小提琴、钢琴、溜冰、游泳、高尔夫、金融知识等等等等一系列的知识，你还觉得这一切正常吗？
安华简直不敢想象安童这几年是怎么过来的，一个才十岁的孩子，每天面对的只有无穷无尽的学习，没有一点属于自己的玩乐时间，整个人比学习机器还不如，机器还知道定期维修，安童在原主的鞭策下，就像个永远不知疲惫的永动机，不停的在学习学习学习，无时无刻不再为了成为原主心中更好的人而努力着。
原主把自己所有的希望都寄托在安童身上，一定要让安童成为人上人。
她就是一个普普通通的打工人，做着996的工作，要供养安童这样一个未来的“人上人”，所需要的金钱是成倍的，这更需要原主去拼命！
也是因为这样，安童总是不敢和妈妈提出自己根本不愿意学习那些东西，每次妈妈都会和他说，“妈妈所做的一起都是为了你！妈妈这么拼命，不辞辛劳的打工，就是为了让你赢在起跑线上！比所有人都要强！你要理解妈妈！”
还不等安童反驳一句，原主又会说，“童童！你对妈妈最好的报答，就是把自己变得优秀优秀再优秀！不能让别人瞧不起妈妈！你就是妈妈所有的指望！”
原主把话说到这个份儿上，让早熟的安童再说不出一句拒绝的话来，只能默默的忍受着一切