所不知道的世界，在那个世界里，他们是正常人，过着自己的生活……”
“而有一天，他们遇到了一扇门，于是就好奇的敲响了门，也就遇到了我们……”
埃迪看向席勒手中的折纸玩具，他说：
“雨伞就是席勒的熟识物品，不，或许这个东西才是，雨伞只是有点像它而已。”
埃迪凑近了一点，观察着那个折纸玩具说：“我没见过这种折纸的方法，我小时候，我爸爸会教我叠兔子或青蛙，但叠的最多的还是纸飞机，我们会比谁扔出去的更远。”
埃迪盯着席勒颇有规律的动作说：“这个折纸玩具的可动性，显然比青蛙或者兔子要高多了，玩法也很奇特，看起来很有规律。”
“我记得，特殊学校的老师告诉过我，重复而有规律的运动，会更受孤独症儿童的喜爱。”
“老师们领着这些孩子做的最多的运动，就是迈步蹲，也就是迈一步，蹲一下，再迈一步，再蹲一下……”
“有些孩子不但能坚持绕着操场走完一圈，甚至每一步的步距蹲下的幅度，都完全一致，他们天赋异禀……”
埃迪又抬眼看向席勒，说：“……他也一样。”
“那我们怎么办？就看着他在这玩？……嘿，我说，要不你也找张纸，我看这东西挺好玩的。”毒液在埃迪的脑子里说。
”别闹了，我们现在得想想，怎么帮帮席勒医生，我听说他是个很好的医生……”
席勒就站在原地，不断的用双手开合东西南北，虽然，他站在那里一动不动，但能够观察到的是，他手臂的颤抖减轻了，呼吸频率也略微恢复了一些。
身为记者，埃迪的观察能力也很强，能够敏锐地感觉到被采访对象情绪的变化，进而采取不同的策略，来逼问出他想要的答案。
发现席勒的情况有所好转，埃迪并没有去动他手里的玩具，而是伸出一只手抓着席勒的衣角慢慢牵引着他往前走，一边走一边说：“对，来这，席勒，来这……往这边走……”