当他看到教室里的两人坐了同桌，瞬间感觉自己被最好的朋友抛弃了一般。索耶先是带着疑惑的眼神看着乔尔，随后怒瞪了木子，因为年纪小，气鼓鼓的样子简直像个炸毛的小猫，“凶狠”的样子完全没有一丝的威慑力！
不过索耶这小子，虽然也只有三岁，但是这定向进化人可和普通人基因的小孩三岁的不一样。自然没有因为被“抢”了朋友而哭闹。脑子还机灵地谋划着该怎么对付这个讨厌的实验品！
木子被索耶看的心里毛毛的，假装没有发现他的心思一般。
“乔尔，我功课上有个问题不懂。”索耶看着乔尔道。
“那你把问题传到我的光脑里，我看看。”乔尔道，“昨天你姑姑训你了？”
索耶道，“没。”
“那你怎么忽然间开始学习了？”乔尔奇怪地道。
索耶，“……”
木子听着两人的对话，忍住了笑……
第一次在研究基地上课马上也开始了，在线的老师便投影过来后，让没见过世面的木子简直震惊极了！
木子从自己的小书包里拿出笔、纸、橡皮擦还有张立给她准备的类似现代面位的平板的升级了不知道多少倍的平板。
乔尔和索耶都一脸看到奇葩的样子，看着木子。
木子这才发现两人手中什么都没有…………
对哟……乔尔刚刚看书的时候也是用光脑，星际面位几乎一个小小的芯片就可以解决所有问题，而在研究所的科研人员，因为必须科研保密的关系，才用这种内部平板的。
“你上课带这些东西干什么？”索耶最终忍不住好奇问道，“还有，你这古董是哪儿来的，还有那黑黑的一块橡胶质地的是做什么的？”
木子尴尬地笑了笑，“我捡的。”
说完，她急忙把纸笔收拾，只留一个平板。
老师见到木子装好后，才道，“以后上课不要带一些与课堂无关的东西。不要影响其他人上课。”
木子赶忙道，“知道了，