八十年代不知道什么原因中西医结合一时间成为中医界主流论调，九十年代初期就将中西医结合设立成新的一级学科。
如果说中西医结合是对中医发展的一次创新探索。
这次探索并不算成功，还给中医带来了巨大危害，让中医丧失更多话语权，还让那些人将触手伸到了中医教学当中，把中医教育改得面目全非。
黄素带着自己前世对中西结合的思考，回答道：“中西医结合听起来很美好，可人不是精神病分类患者，脑袋能装下两种理论还能自由切换，势必出现主次之分，简单易懂的他们更容易成为主导，因为他们是格式化的，那种病怎么治都已经列出条条框框，就如同套公式一样。”
“而中医是论述题，需要根据四诊合参和病人病症的已知条件，深度剖析病情的背后原因和病机，辩出五脏的表里虚实寒热，才能对证下药，往往对中医素质的要求极高。”
“而这种难易高下立判的选择，现在就得到证明，并借着中西医结合的风潮大肆改革中医教育，对中医系增加了西医必修课时，好一些增加三分之一的课时，对中医有偏见的医科学校，甚至将中医系的西医课程增加三分之二，最荒唐的是中医经典全都变成了选修课。”
“不信你可以调查最近几年中医临床、中西医结合的毕业生，都是中医四诊不会，病人来了就是各种西医化验，西医化验是能化验出寒热风痰，还是能化验出升降浮沉。都不能，而中医靠什么治病，靠的就是四诊合参辨证，中药的四气五味和升降浮沉治病。”
“现在中西医结合培养出来的医生，全是在用西医思维开中药，不辩病证，生搬硬套。运气好对证有疗效，运气不好就是越治越差。”
“所以中西医不是结合，而是合作，双方用各自的理论、发挥各自长处共同治疗患者。如果非要中西医结合，我更提倡在职医生进修。”
徐记者眼里露出精明的光芒，感觉自己抓到了话题，急忙追问道道：“可是中医至今也没有证据证明中医理