听了这话，其他老师也赶忙围上来。
“都对了吗？”老范更是问了一句。
“全对！圆周率我还没细看，而且您看圆周率，背到了小数点之后190位！”赵炳强有些激动，也稍微有些尴尬。
因为他只能背到小数点之后100多位。后面的磕磕绊绊，不敢确定自己背的对不对了。
全对！而且快了八分钟！
其他老师不淡定了。
而老范则是手指着圆周率，嘴里轻声念着。
毕竟教了很多年数学，此前更是连续五六年教过六年级，所以老范对圆周率熟稔于心。
“π= 3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 59230 78164 ……29489……”
念到最后，老范脸色都变了。
“怎么样老校长？”苏梅老师着急的问道。
“全对！”老范震惊了，接着看向围着自己的那些老师的脸。
“啊？190多位，而且全对！就上课背了那一小会儿？”老师们倒吸了一口气，更是不敢相信的看向那个叫季永辉的男生。
“他是不是之前背过了？”二年级的数学老师更是忍不住问了一句。
“他自己说没有。”赵炳强回道，也有点不敢相信。
自己上节课就给了每个孩子五分钟，让他们尝试背一下而已啊。
赵炳强包括老范毕竟教过很多次高年级的数学了，他们记忆中一节课就能背下来这么多的学生，真的几乎没有啊。
“再看看。”老范犹豫了一下，看到前面还在继续考试的小学生轻声说道。
而就在老师们一一传看这张答案纸，并且对照正确答案的时候。
几分钟之后，也就是在考试进行了十九分钟的时候，又有人举手了。
这次是两个人，几乎是同时举手。