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第533章 教育皇子(6 / 7)

各国纷纷变法,以适应自耕农和铁器带来的变化。

齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七国抓住机会,变法成功,成为战国七雄。

贵族私军的没落,分封制也被郡县制取代。

其中秦的变法最彻底,耕战国策能极大动员自耕农,他最终统一了天下。”

苏蜀等皇子瞪大眼睛,父皇讲述的这一个角度,是他们从没有接触过的内容。

他们听着这些事情,感觉很新奇。

皇帝苏河挂上第二幅画,大宅院之中,几名读书人小心翼翼,共同阅读着一本书。

“国家的治理,需要大量人才。

人想成才,必须要通过学习知识。

知识传播最重要的载体书籍。

在竹简时代,只有少量的贵族能学习到知识。

这个阶层,掌管着国家。

汉代发明了纸,知识更容易传播。

但知识是极为重要的资源,他们被一群人所垄断,这群人组成了世家。

世家借助手中的权力,很容易让自耕农破产,获得他们手中的土地。

世家子弟出仕皇朝,获得权力。

他们掌握着权力和土地,成为国家真正的主人。

唐朝鼎盛时期,唐太宗李世民,都需要对世家让步。

从汉代到唐代,当官的主要途径就是其他官员举荐。

哪怕是隋唐时期,科举制已经出现。

大量的官员,都是靠举荐当官。

唐朝的科举,录取的很多人,都是世家子弟。

甚至出现过,科举一人没有录取的情况。”

皇帝苏河看着三位儿子,他们瞪大眼睛,听着自己讲故事。

他们现在的智力,还想不明白皇帝苏河,讲述的是什么东西。

皇帝苏河挂上第三幅画,一家书店,正在卖书。

“黄巢起义和五代十国,消灭了世家。

印刷术的出现,让书籍变得很廉价。

小地主的孩子

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