但在这种场合从一个八九岁的孩童口中说出，着实令人惊讶。
董卓张嘴讶异，低头目视刘协：“此子何人？”
闵贡应答：“此即陈留王也。”
董卓闻听此言，再看刘协，眼中光芒闪动，行礼致歉。
刘协见状，倒也不紧不慢，掸了掸双袖，一手横放胸前，一手往外展开，正颜告诫：“过而改之，善莫大焉。董公救驾有功，小过不掩大功，公家大度，不予计较。”
董卓认真道：“谢大王恩典。”
张蒙看在眼里，暗自点头。在他固有的认知中，东汉末代皇帝刘协身为九五之尊，给世人的印象从不离孱弱、无能等字眼，一生似乎都在窝囊中度过，是个十足的废物。但这个认知在他回忆起原主人过去的经历后很快就被推翻了。
通过与刘协本人接触，他发现，即便只是个总角之龄的孩童，刘协所展现出的素质与气度，已经远远颠覆了他对一般同龄孩童的看法。
无论是因为天资聪颖还是宫廷教育得当，如果只看当下的刘协，实在无法想到，此等人物，有朝一日会成为一个任人摆布乃至无法掌握自己命运的傀儡木偶。
不过，认知反差的惊异，不只来自刘协一人。他慢慢回忆起了更多原主人曾亲身体会到的人和事，其中不乏前世的他“熟知”的人物。无一例外，他发现，这些人所表现出来的言行、性格、特质等等，都与他曾经笃信的事实大有出入。
他意识到，原来他从前了解的历史，都是极为片面的，而他却以偏概全，自以为已经窥见了历史的全貌。
换言之，褪去最初的骄傲与自命不凡，他彻底明白了，这是一个他熟悉的时代，也是一个他完全陌生的时代。
再看眼前行为举止毕恭毕敬的董卓，他更无法将之与后世塑造的那嚣张桀骜、不懂礼数的粗蛮形象结合在一起。只是如今的他，已不会再感到惊讶了。
闵贡这时有意调和气氛，故意说道：“董公无心之言，殿下不必挂怀。殿下由董太后含辛茹苦抚养成