的利益上出发。
而且因为寒门子弟出身不好的原因，所以他们对于百姓民生也是更为了解。故而能够结合当地的政策作出很多更为优良的决策。这也是世家大族那些养尊处优的书生们所难以具备的。
这样的心态所带来的改变是显而易见的，在这些寒门士子们的地位日渐提高的时候，曹操也察觉到了，基本上寒门士子们所任职的地区，其发展程度都要超过世家官僚们不少，因此，曹操对这些寒门子弟们，也是越来越重视，用的越来越舒心。
曹操直到这个时候，才深刻意识到了曹植所建立的大魏学院的好处。并且开始着手让杨修和丁仪操办，开始在全国各处都建立大魏学院的分院。
一时间，因为曹操的支持，大魏学院的规模得到了空前的巨大发展。
其实曹植之所以能够迅速地将这么多寒门子弟们培养成型，也是极有原因的。
曹植凭借着笔 记本，搜集到了很多遗失的，或者说很难找到的典籍，并且还有一个得天独厚的优势，就是也可以找到后世们对于这些典籍的理解注释。
对于这些知识，曹植都派人认真有规模地整理了起来。
想要整理起来并不难，整理的人并不需要很了解这些典籍，而只是需要一定的文字分类基础就可以了，况且这些注释基本上都是曹植直接派人抄录然后大规模印刷出来的，都是后世已经定型的产物，不会有什么变动，故而做完这些工作也并未消耗多少时间和人力。
每一份注释，都是后人们对于这个典籍最精辟的诠释与见解，这就省去了很多教导的时间，有悟性的学生们只需要看一遍原文，再过一遍注释，就能够茅塞顿开，一天的学习量抵得上世家大族的子弟们一个星期的成果。
毕竟这注释中所记载的，可都是后世近两千年的总结，早就将这些典籍全部研究通透了，这可比这些士子们自己去慢慢悟要快多了。
故而，在这种完全领先于时代的教育资源和教育水平下，曹植大魏学院们的成长速度都十分恐