观众们不爽的刷起了弹幕。
“这小屁孩，就是嫉妒苏神出风头，所以羡慕嫉妒恨，太恶心了吧。”
“显而易见，这小家伙是缺少社会的毒打，等走上社会了，有的是教他做人的！”
“还记得上学哪会儿，最烦的就是这种处处跟老师打小报告的人，简直恶心透了。”
“没错没错，这种人走上社会，妥妥的溜须拍马之辈。”
........
【检测到情绪波动，情绪值+】
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【检测到......】
回到讲台。
将苏辰的手机放在桌子上。
柳梦瑶翻开课本，正了正脸色。
“好了，废话不多说，咱们正式上课。”
“本节课，咱们来学习修辞手法。”
“我先出道题，考考你们。”
“老师是一位好老师，这句话用了什么修辞手法？”
话音落下。
教室里的同学纷纷举手。
“刘小严，你来。”柳梦瑶随机挑了个同学。
“是比喻。”
“不对！”柳梦瑶摇头。
“是夸张！”刘小严身边不远处，一个小胖子低声答道。
神特么夸张！
柳梦瑶笑容一僵，脸色隐隐发黑。
“老师我知道，是讽刺，对不对？”一个扎着丸子头的女同学出声道。
噗！
柳梦瑶脚下一个趔趄，差点儿摔倒在地。
伸手捂着胸口，一颗心，拔凉拔凉滴。
脸上的表情，差点儿快要哭出来。
“胡说！明明是拟人！！”
这时，李耀啪的一下站了起来。
语气充满了坚定。
(○’ω’○)！！！
苏辰惊了。