司的彩铃曲目传播开来。
便是这样两个步骤，看似简单，实际上，工作量巨大。
演出，需要组织人手，排练，需要跟学校汇报，以便有情况的时候好沟通解决，还需要考虑服装，道具，乃至设备运输，吃饭，等诸多问题。
发传单，打广告，为了达到效果，为了获得演出场地，少不得还要去沟通接洽，必要的时候，花点钱，赞助赞助。
这些，陈远都想好了，但是，他就一张嘴，剩下跑断腿的事，他完全不管。
好在事情是同步的，没有必须谁先谁后。
公司，当石岚还忙着组织人手排练的时候，田舒已经跟学院沟通好，并拿到花钱设计印制的传单，海报。
先在学院内部发，张贴。
这个没什么问题，毕竟打过招呼，海报，直接贴就好，不需要有任何顾虑。
传单，意思意思就行，不用发太多，因为在音乐学院这样一个特殊的地方，这种传单意义并不大。
说起来，都是同行。
同行相轻。
承认身边的人优秀，自己不如，真是一件很难的事情。
搞定这件事，田舒便亲自带人，开始跑学校。
这是陈远出的主意。
别花钱找营销公司，没用。
营销公司，雇大学生兼职，发传单，也就是所谓的“小蜜蜂”，效果真的不行。
传单发出去，人家看都不看，直接扔了，那算好的。
主要很多时候，因为缺乏有效监督，传单被发的人扔垃圾桶了，也没人知道。
所以，得亲自来。
不过这个亲自来，也不是站在大街上见人就发。
这个亲自来，一方面，是要选定目标群体，另一方面，要学会借力。
目标群体，就是学生，包括大学，大专，职业技术学院，等。
这些学生，关注新事物，接受能力强，有消费能力，本来就是彩铃一大用户群体。
借力，则是借学生