高一摸底考试之后,一班和二班成绩相差很少,但仍然是一班同学平均分数略高一些。
白洛川组织两个班的同学之间结对子,互相帮助学习，对老戴的说辞也是名正言顺：“咱们班男生多，二班女生多,这样咱们班女生和二班女生一起学习，男生和二班男生互相帮助，我带个头,和二班的米阳结对子。”
老戴一阵头疼：“你俩这成绩,还想凑一起怎么学啊？”
全级第一的白班长表示这都不是问题：“我就是起个带头作用呗，您不是说了吗,早期的朦胧感情只有朦胧着才最美，我这是听您的话,预防早恋。”
老戴觉得这话听起来挺对的，但是哪里还是有点不对劲,他想不出，班长又特别的优秀，憋了半天只能抬抬手放他回去了。
两个班级结对子的模式得到了一致好评,尤其是第二次小考的时候,二班的总成绩明显提高了，但还差着那么一点超过一班的朋友们。
那次小考之后，有个考试成绩不太理想的二班同学独自坐在操场边上一边背英语单词一边难过的要哭，她身边的一个朋友正在安慰她，朋友是八班的同学,在班上成绩也不错，只是分班的时候俩人没有凑到一起去。
朋友：“别伤心啦，没事的，只是一次小考。”
二班女生：“但是我没考好，我拉低了我们班的平均分，呜呜！”
朋友窃喜：“其实我也没考好哎，你考了多少分？”
二班女生泫然欲泣：“语文126，数学145.5，英语……”
朋友：“行了，别说了，你不说完我们还能做朋友。”
……
白洛川和米阳的成绩也保持稳定，白洛川发挥正常拿了第一，米阳这个第二名做的还美滋滋的，毕竟以前的时候他都是前五名左右，当第二名也很开心。
十月底的时候，学校开运动会，给拼命学了一段时间的同学们喘口气，也活跃一下氛围。
各个班级都在积极准备，老戴也回班里热情动员了一下，