次日，李亦还是像往常一样去上课。
到教室里，李亦感觉到气氛有些不对。
大家都在低头看手机，还时不时低声讨论着，这和平常的氛围很不一样。
林子宣看到李亦进来，赶紧问：
“老师，要不要开投影呀？”
李亦点头：“开吧。”
林子宣跑到讲台上，把电脑给开启，又调试着灯光。
熟练地帮李亦把今天讲课要用到的资料，全都放映出来。
赵墨也拿着一份资料跑上来，对李亦说：
“老师，佛像的承重力学这一部分的计算，我已经算好了，您看一下。”
李亦接过了他的资料，简单看了几眼。
赵墨注意到李亦放在讲桌上的鬼玺，一时两眼放光。
“老师，你这个是什么东西呀？好像是玉玺啊，这也太酷了吧！”
林子宣也凑过来看了一眼，说：
“这不是玉玺吧，哪有玉玺是黑红色的呀。”
李亦说：“路上随便买的，就是放车里的挂饰而已。”
坐在前面的几个男生一起围了过来，看着这个鬼玺。
“老师，你在哪里买的呀？我也想要一个，带回去放我床头上！”
李亦心道，把这玩意放在床头上，恐怕你就要过头七了。
他只是说：“就在学校后门的那条古玩街上买的。”
赵墨推了推旁边的一个男生，说：
“等放学了我们去逛逛，这玩意也太酷了吧！”
这么多朝气蓬勃的学子接近了，鬼玺也在慢慢吸收着他们身上的阳气。
李亦用一本书把鬼玺给盖上，对学生们说：
“好了，都下去吧，准备上课了。”
几个学生这才散开了去。
虽然这些人的灵魂也可以让鬼玺融合，但是李亦不会这么做。
他是鬼王，又不是报复社会的暴徒，也不至于让鬼玺去融合活人的灵魂。
他