我怔怔地看向副院长。
呜……胳膊被人用力拧了一下，辣辣的疼痛感让我回过了神。
“咏造还是只能停留在第一物阶，我在想问题是不是还在触媒选择上。”我用力点了点头，
“那你要加油哦，要给班上的后辈们做出表率！那两位，我就先走了。”
“教授再见！”
“教、教授再见！”
艾尔曼教授说的话有点怪怪的。
上课指的是？明明知道我的状况的……
也许是他老人家事情多，一下子忘了吧……
等我再次回过神来，每天下午的固定剧本已经上演了。
“呀呀呀呀呀——已经2点啦！”奈奈显然又忘记了时间。她抓起桌上的吃到一半的三明治，一溜烟跑开了，踩着高跟鞋奔跑的背影，看起来既笨拙又可笑。
“我的那份就帮我付掉吧！”走廊的另一端传来奈奈的“远程遥控指令”。
“喂喂，输的人是你吧……”
唉……我摇了摇头，走向柜台付完两人的账单。
*
推开研修级C班的大门……
啊……果然，这里只有整个班上最闲的两个人——长谷川太郎和我。
“信一！”长谷川好像见了鬼一样，叽叽喳喳地嚷起来。唉……最受不了他一惊一乍的性格了。
“喂喂，又不是第一天了……这个点，能在班里闲逛的，也就只有我们两个了吧。”其他人都去教学楼上课了。
“也是呢，哈哈！”
不过我们两个闲逛的理由却是大相径庭的。长谷川是已经取得称号的咏使，当然不用再上课了。而我，只是因为没有适合的导师和课程。
世界树里的学程一共分为三个阶段。第一阶段4年，所学的是自律式的基础课程。该阶段的学生被称为预备生，预备生在这四年里的主要任务就是掌握最基本的自律理论——律能共鸣。同时在这个过程中寻找适合自己的触媒。第二阶段也是4年，该阶段的