?
“是,队长!”康凯一听,别提多高兴了,连忙原地注跑了几步,开始做热身运动。
“好好踢,小蚂蚁!”花霞萍从凌风侠手中接过一套新球衣,递到康凯面前,喊着凌风侠给他刚起的绰号,“可别给咱们高二3班丢脸!”
“是,花大姐!”康凯按着小蜻蜓的叫法,郑重其事地回答。此刻,他的心里涌起一股难以名状的激情。
康凯换好球衣,快步走上场来,立即投入比赛。
康凯在替补席上一直坐到现在,早已憋得急不可耐,如今好不容易有机会上场,踢起球来当然十分卖力。加上有花霞萍的激励和鞭策,康凯真想大干一番,好好表现一下自己。这样,好让花霞萍,还有校队的其他队员们,对新来的他不敢小看;也只有这样,他往后才有机会多踢球,多参加比赛。
可是,康凯刚一上场,弄不清该踢什么位置;自己的站位,防守的区域,他也茫然不知。更让他性急的是,他与其他队员从来没有练过传接配合,因此队友拿到球,根本不会想到传给他。康凯在上场的阵容里,好象根本不存在似的,这时,他成了名副其实的“外星人”,没有人看见他,更没人理会他。
康凯心里着急,额头上顿时冒出一片汗珠:“我想踢足球,为什么总是这么难?”
情急之下,康凯反倒想出主意来:“我不是来踢球的吗?追着球打不就行了?只要能踢上几脚,管他比赛是输是赢呢!”想到这里,康凯开始满场奔跑,球到哪里,他就跑到哪里——转眼之间,他变成了场上的自由人。
也许是踢得时间较长,双方队员体力都有所下降,奔跑和拼抢也不再那么积极。而康凯刚上来,自然成了场上的生力军,真是勇不可当。终于,在对方禁区前沿一侧,康凯拦截对方队员时,很快抢下了球。随后,他朝着边线方向急带几步,彻底摆脱了对方队员的纠缠,旋即左脚背一摆,对着球门就是一记远射。
跑在前面的队长凌风侠见了,一拍大腿,又好气又好笑地嚷道: