为什么他要走呢？是为了自己还是恨了自己，不再愿意哪怕是同处在一个校园里，倪裳问自己这个问题，她没有答案。
昨天期末考试揭榜的时候，倪裳第一个想知道的不是自己的成绩，而是江之寒的。她拿起张老师给她的全班成绩汇总，一直扫到了接近中间的地方，才看到江之寒的名字。看到他烂得一塌糊涂的政治和生物成绩，心里叹口气，这个考试的游戏他又不想玩了。考前两个星期，虽然表面装着什么也没发生，江之寒再也没借过自己的笔记，临时抱佛脚的程序也被他省去了，上课经常抱着他的财经和统计书看个不停。
当时在旁边的政治老师就向班主任张老师抱怨来着，她说，你们班那个江之寒也太狂了点。这一次考试，每道问答题，他答不上来空在那里也还罢了，他给我长篇大论的写好多，却和标准答案完全不契合，搞的我也糊涂了，把书又翻出来，想看看他是用的哪一部分。最后，我才琢磨出来，感情他是自己想的东西胡乱写上去的，这个是不是太不尊重老师了。
昨天晚上，倪裳躺在床上，以前在一起的种种情形不由自主的都涌上来，说的话，做的事，去过的地方。她虽然不肯定和江之寒在一起对不对，但她清楚的知道两个人是把这一段感情很严肃的呵护着，培育着，经营着，不是大人们心中以为的那种年少无知时短暂的Crush。
当最初的剧痛过去以后，倪裳觉得麻木是一个更好的形容自己心境的词，或者是混乱。过去的已经过去了，手上的东西，除了必须完成的任务，不再那么有吸引力，生活慢慢从彩色回到了黑白。做我应该做的事，必须做的事，然后呢，就不知道干什么，留下一片空洞。
所以，在出发去春城的前一天，十七岁的倪裳上了她看到的第一辆公车，不幸的是这又是江之寒的“坏”影响，江之寒曾经说过，心事重重的时候，他要试着随便搭一辆公车，然后换一辆，再换一辆，任它们把自己带到任一个地方。
而这辆公车，又会把倪裳带到哪里去呢？