“那你觉得那些被排在尖子班外的学生是因为学习不努力，不刻苦咯？”林云不气不恼的微笑反问道。
“当然不是，他们可以通过自己的努力，力争上游，然后晋升到尖子班，学校也有这样的竞争机制。”女生得意的说道。
“恩，说得头头是道，好像这样才是真正公平机制。”林云点了点头道。
“你不是学生吧！说话说得那么官方。”林云微笑的询问道。
“是的，我是高三尖子班的英语老师兼班主任，”女生回答时，让人感到有一种说不出的自豪感。
“哦，怪不得。既然这样，那让我来阐述一下我的观点吧，看看什么是公平？”林云微笑的看着女生说道。
“你说，我洗耳恭听！”女生轻蔑的说道，在她看来一个走后门的人，说再多冠冕堂皇的理由都是借口。
“你所谓的公平听起来好像是为了给学生制造一个，公平，公证，有竞争性的学习环境。但我想说，这只不过是你们一厢情愿，或者说不切实际的想法而已。就像你们现在做的，差班，普通班和尖子班划分，这样做对那些普通班，和差班的学生根本就没有公平可言，因为他们现在已经面临着学校的教育资源的倾斜，你说你们这样做对他们来说公平在哪？”林云盯着女生问道。
“这……”林云说的是事实，女生一时也不知道怎么反驳。