解，才下次认定。
所以，他不同意在育才实行你提出的教改，是建立在事实基础上。
我们应该尊重岳老爷子的认定。
您的教育管理理论很好，但不适合现在的育才，等育才发展段时间，那时再用您的理论配套育才，育才一定会达到我们想要的效果，进入大江大海。”
严如静特意在最后的称呼中，对周明亮称为您，表示对周明亮的尊敬。
同时向周明亮伸出手，“我代表育才全体师生感谢您，这几天，我们都从您的知识里受益匪浅，那份教改大纲我会永远保留，相信我们肯定会有合作那天。”
严如静笑笑，手又往前一伸。
周明亮轻笑道，“严校长，你的意思，是也否定我的教改大纲。”
严如静摇摇头，“不是否定，是尊重权威的意见。
或者说，目前的育才还配不上您的理论。”
严如静说得还是很客气。
周明亮知道局势已无法挽回，今天是为面子而来，却没想到，在自己熟悉的领域，不仅没有赢，反而输的更彻底。
周明亮无奈点点头。
“好吧，那我也尊重我老师的意见。”
握住严如静的手。
手刚松开。
肖宇走过来，“周教授，干教育我虽然是半路出家，但我听过一句话，一直记忆犹新。”
周明亮面无表情。
严如静立刻轻咳声，眼神示意肖宇，见好就收，这个时候，没必要再在周明亮身上踩一脚，毕竟周明亮是岳云伦的学生，市里请来的讲师。
肖宇看出严如静眼中意味。
笑看着周明亮，“周教授，我能说吗？”
周明亮虽然心中已一片狼藉，但如果此时他阻止肖宇，那不光输了认定，还输了风度，显得他完全被肖宇震慑住了。
努力将腰杆一挺，说。
肖宇点点头，“古人讲因材施教，所以没有最好的教育，只有最适合的教育。