的大熊猫也是野生的大熊猫，不像川省大熊猫基地的那些人工繁育的大熊猫一样，可以待在笼子里给供游人随意观看。
所以，戴羽妮也打消了自己想要去看大熊猫的计划。
对于她来说，做出一点牺牲没什么，反正，她在意的不是去哪里旅行，而是跟谁在一起旅行！
“你们一个星期能教多少东西？别是以后都要留在这边吧？到时候你们歌迷都要起义了。”
吴岚半开玩笑半认真地说道。
“不是要留在这边，我们现在教他们的，有两个方面，一个是怎么练，另一个是怎么学。”
杨谦一边开着车，一边告诉吴岚他们这几天正在做的事。
“练的话，像报名合唱团和乐队主唱的同学，主要是教他们练声、开嗓。而报名乐队当乐手的同学，我们就教他们正确的姿势，教他们比较基础的乐队、乐器的常识，引导他们选择自己喜欢的乐器进行练习。”
“学的话，教他们怎么看我给他们带的那些音乐类的书，怎么使用胜哥他们送的那些视频课程。”
“现在学校在礼堂搞了一个专门的音乐教室，里面很大，除了有我们捐赠的这些乐器，同学们可以在里面练习，还有就是可以用来远程学习的电脑、投影仪、摄像头之类的设备，以后都会有老师专门组织他们一起学习。”
“我也可以通过远程教学的模式，周末有空的时候，给他们上两节课，跟他们交流。”
音乐的学习是一个循序渐进的过程，是一个需要大量的时间和练习，甚至可以说是一辈子都要不断探索学习的大课题。
一个星期肯定教不了太多的东西。
杨谦和戴羽妮能做的，只是帮他们把这个学习的框架搭好，然后利用社会资源，利用现代化科技的优势，给他们一个可以不断学习的环境，一个可以自己学习的模式。
“我到时候让冯思雯、焦海龙他们也帮忙，远程给孩子们上上课，每个人都带几个学生，把他们的徒子徒孙都培养起来！”