?．草包问题
一条曲折的溪涧缓缓地流淌着，人们拦住水流，构筑成一道道水坝，蓄积起一泓泓绿水，灌溉着两岸的稻田。一条机耕道沿着溪坝或左或右地向前延伸。实行农田小包工后，田间管理细致及时，秋阳覆照，碧水潺潺，滋润着正处在分蘖旺盛期的晚稻，满眼铺青迭翠，一片绿油油。经过前天那一场大雨，“一番洗清秋”，秋阳下，山河的色彩更加明丽了。周塬骑着自行车向南蹬去。昨夜，老古拿了李磊的作业本来到他的宿舍，告诉他这孩子的物理作业有许多未完成，写得也马马虎虎。他和他谈过，他只说没有来得及。
“又变得骄傲起来了？”周塬不得不放下手头的课卷，接过本子来细看。李磊才满十五岁，个子不高，是物理课代表，也是“尖子生”，春天在片区联赛中他数理化成绩都好，总分第三，物理单科第一，全校知名，是最有希望考上大学的对象。但五六月份曾出现过一度成绩倒退，作业完不成，放暑假时曾批评过他骄傲自满，并强调他必须利用暑假把作业全部补做一遍。暑假中他确实做了几大本数理化作业。周塬边看边说：“家庭有什么特殊原因吧？”
“他说，他父亲要求他每天放学后或搓30丈草包绳，或为建新房挖地基担一立方土，实在没有时间。如果这样，他就没有希望了。目前有人来我们这里收草包，这搓绳打草包的不是少数。您只不去调查，兴许这种情况不会只有李磊一家。”老古重提学生寄宿住校的建议。
他十分欣赏老古这个才入教育战线当老师的“新兵”，能及时地发现问题，而且对于学生有高度负责的精神。他当即去和达夫等几个人碰了一下头：利用这两天有重点地作一次家庭访问，调查一下情况，星期五开个高二班主任会专题研究。因为今天下午他要代齐楚良去联校参加抗灾工作会议，上完第一节课便借了老古的自行车到李磊家去作家庭访问。
李磊家住在北华洲，离学校有十多里，在这狮尾岭公社的最南缘，去年高一时他全班普访，曾经去过一次，那是步行