部对了？
“我靠...你们说徐教授这是蒙对的，还是通过什么特殊的手段做题？听说他的数学非常牛，会不会是他弄出了一个概率模型公式，把数字往里面一代，就能知道正确的最大概率？”
“怎么可能，如果徐教授有这样的能力，早就去买彩票了好不好！”
“对呀，计算出特等奖彩票号码的最大概率。”
“我也觉得不可能。”
但是...
既然所有人对这个结论否认，可如何解释选择题全对的事实？
巧合？
走运？
“先别慌，可能徐教授是天选之人。”
天选之人，
有一点荒缪，可却是唯一的解释。
接下来便是...名词解释，一共十个名词。
对了，
也对了，
又对了！
第十个名词...竟然还是对了！
“卧槽，这...这什么情况？古代史的十个名词居然全部对了？”
“我觉得可能是在做梦。”
“你把脸伸过来，我抽你一巴掌，看看你疼不疼。”
如果前面的选择题是天选之人的节奏，那么这十个名词解释，该如何辩解呢？
开玩笑，
卷子上所写的内容，与标准答案一模一样，连一个字都没有错。
“别慌！我们看看史料分析和回答题，这才是重点！”
当即，
众人看向史料分析第一题，这是来自《熙朝纪政》中的《纪社仓义仓》内容。
结果让人大吃一惊，徐茫的答案和标准答案完全一致，甚至连标点符号都是相同，这让所有人感到惊恐，完全超乎他们能够想象的地步。
校对第二题，
第二题的史料分析也是如此！
“怎么可能？！”
“这...这...难道徐教授偷偷读过历史？”
“疯了吧？”
面对