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两年后。
傍晚时分，我从办公楼里走出来，迎面一阵热风铺面而来，顿时让我感到难受，抬起头看了一眼落日的方向，晚霞挂在天边，火红一片，十分好看。
“高老师！”一个声音传到了我的耳中，转过脸一看，是一个穿着白衬衫的男孩。如果我没有记错，这个男孩，就是下午在我们班上坐在第二排的那位。只是，这个时间，他找我做什么？
“高老师，你现在忙吗？”男孩看着我，一边穿着粗气，一边问。
我是高子然，今年24岁，去年修完学校学分，拖着关系，留校，成为了一名大学老师，我喜欢设计，给大一的新生上《平面构成》。
每周四天，分别给不同的班级代课。其他时间，自由分配。
总体下来，不是很忙。
“高老师，我……”
“有事儿呢？”我瞥了一眼男孩已经红透半边的脸颊，淡然的询问着。
这已经是本周第十二次了。
“是这样的，下午老师不是讲到了线条在平面构成中的作用吗？我……我有点不明白……”男孩说话的时候眼神没敢直接看向我，继续说：“要不，我请高老师喝一杯饮料吧……”
我轻轻地扶了扶眼镜，笑着说：“今天老师没时间，要不，下次上课前我在跟你解释？”
男孩听我说完，失望的低下头，淡淡的说：“行吧。”
然后，转头跑开了。
我若无其事的朝车库走，走了几步之后，就看到一个身影靠在我的车前，他的脸上带着墨镜，手里捧着鲜花，一脸得瑟的看着我。
他没有走过来，而是等我走过去。
好在我的脸上带着墨镜，他应该看不到我墨镜下的情绪。
“下班了？”李树一只手插在口袋里，一只手背在身后，声音里带着浓浓的热情。
我瞥了他一眼，今天他穿了一件蓝白相间的格子衬衫，最上面的纽扣没有扣上，袖口卷起，露出了黝黑健康的肤色。