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这一次，小李子没有反对，他想了想，嘴里念念有词，然后掐了个手诀，双手反反复复做了很多花样出来，在甄斐的额头上印了一下，说道：“我把制作符箓的方法传给你了，只要你内视一下，就能看到一套完整的制作符箓的办法。”
内视之后，甄斐果然在脑海里发现了一套文字和图片的信息。甄斐觉得他这样传功的法术很奇妙，不由得问道：“你是怎么做到的？”他也不知道小李子传功的手法叫什么名称，甄斐在自己的额头位置做了一个手掌印上去的姿势，如同说哑语一样。
“这是法师最基本的能力好不好？任何一个法师都会这个的。”小李子不以为意地说道，然后掐了个手诀，把那种能传授法术的手法印在甄斐的脑海里。
得到了这样的法术之后，甄斐大喜，这简直就是意外的瑰宝，有了这种法术之后，教授学生也快得多了，只要他把关于针灸、中药药理、阴阳诀的这些信息浓缩成一个小小的法术，就能随意传给任何人，不需要再对学生一个个讲述传授了，传统教授不但耗费大量的时间，还遗留下很多的难题无法用语言来描述。
小李子教授给他的法术具有立体效果，全方位的解释，比读书更加直观，还可以反反复复揣摩、学习。法师的能力的确是太神奇了，做一个法师也不错，比做医生更加有前途。甄斐的心里这样想着。但是他还有很多地方想错了，法师也并不是万能的。
甄斐现在没有师父的教授，想成为一名法师，就要想办法从小李子的嘴里一点点把关于法师的信息挖掘出来。小李子虽然法力高强，但是智商却不高，甄斐的心里算计到了这一点，暗暗打着小李子的主意。以前，甄斐担心小李子打他的主意，现在正相反，甄斐开始觊觎小李子的法术。
钟小兰听到甄斐想收学生的想法之后，一直在暗地里观察，等小李子跟甄斐在一起叽叽喳喳说了一会儿话之后，小李子转身走了，她见缝插针地走上前去说道：“甄医生，我能做你的徒弟吗？”
“你也