有了坚持的理由，也有了动力。
所幸的是，“独自一人的多功能室”的这份孤独，在数绘步入四年级下半学期的时候，随着小仓山曦露的转学而来，有了根本性的转机——她们家是将麻将作为其每周末的家庭活动的家庭，所以小仓山姑侄正好都是会打麻将的。而且这两人本身也很喜欢麻将，所以在一转学过来之后，这两人就开始寻找这间学校存在着“麻将室”的可能性。
然后……姑侄两最终就遇到了一直坚守在多功能室的数绘。
然后，这间多功能室的麻将对局的日常，就从此展开了……
————————————————我是麻将与学业的分割线。
而另一方面，在这间不算很大的小学之中，数绘可以说是颇为特别、颇为有名的存在——当然，如果有哪一位小学生能够从适龄入学的那一届开始，在连续拒绝入学数年之后，又突然间参加入学考试，并且直接完成了连跳几个学级的“壮举”，甚至于在学级上高出和自己同龄的孩子们所在的学级一个年级，那他/她也会成为这个小学中颇为有名的存在吧？
尤其是，即使跳了几级之后，数绘还能在每一次考试中，始终都保持着年级前三的名次。这使得学校中的老师们都纷纷将其视作“天才型”的儿童了。
然而事实是怎么样呢？作为穿越者的数绘，想要完成跳级或者说在成绩上制霸全年级，那是极其容易的事情。只不过既然她的目标一开始就不在这里（成为一名学霸），那么她当然不会作出这样的选择了。
所以，现在的数绘小小姐，其实在每次的考试之中，都有着不同程度的放水。
至于在课堂之上，为了不使自己在课堂上无所事事、浪费时间，数绘小小姐都在除体育课、手工课等必须身体力行的课堂之外的任何文化课上，都在进行着“课外”的学习——要么是在自学高出自身所在学级的国文（日语）的课程，要么是独立阅读一些日语书籍：日本史、日本地理、日语小说、日语诗歌……数绘在尽可能地学习着