过来已经没有了。所以，就有一个问题摆在了我们面前。”林峰为自己的开说扯了很大的开场，小学中学大学，人生前二十年啊！
一口气说完开场铺垫，林峰顿了顿，看着自己的三位室友听的很认真，心中很是满意，林峰原本不准备长篇大论的给三位室友上课的，但问题都提出了，说也就说了，同一个屋檐下的，林峰也不愿意室友将最宝贵的四年浪费，另外，作为林主编好久没给下属讲话了，有些微微想念那种感觉。
“就是刚刚我问你们的那个问题，开学以后，打算做些什么，我的意思，你们理解的没有出现太大的偏颇，问的就是在校期间，而不是未来，未来太远又太多，谁也说不准，拿定未来的人是没有未来的。我们是大学生，是帝国最高学府的大学生，但是我们自己明白我们读大学，究竟读什么吗？知识，很明显不全对，学历也不全对，至少我们是会有考试试卷为证。但我们最终学到了什么，一个正常的大学生用都用‘正常’的方式过完大学四年之后，能比一个非大学生多出些什么？”
“学历。”
“知识。”
“修养。”
潘文进三人一人报出了一个词儿，而后又觉得对方说的都有道理，又补充道。
“应该是都全是。”
“不可否认，你们说的都没错，至少不是全错，不在大学就不能拥有较高的学历吗？不在大学就不能获得知识吗？不是大学生就没有修养吗？这些东西里面，除了学历学校会直接给我们，其他的都看我们自己，学校只会给我，而不会交给我们。毕业证永远只是纸张，永远不是我们想像的那样……”
“那读大学究竟是读什么？正听得很认真的，应华紧接着道，很想知道或者答案如何了，很明显，问题落入心里了，落实在嘴上了。
“也绝对不在于是否掌握了一门专业技能，更不是……这些都很正确，但是都不是，是思想处事。一个经过**思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定，这样的