李良掏出刚刚被发放的员工手册，翻到后续的工作页面，下一项工作是洞察，首次上写着洞察除了观察异想体以外，还有其他很多工作。
而且就事实来讲，盯着异想体，无法使其产生任何能源，甚至会徒增反感，引起异想体的攻击行为导致突破收容，所以洞察工作分为基本洞察和行为模式的身深度洞察，基本洞察只是观察异想体的外表和裸露在外的构造，而深度洞察则包括了检测空气指标，检查收容室功能，分析外界认知，检查内部动机等等，是对异想体收容单位环境的观察以及对异想体行为模式的分析。
李良依旧是在“穆”完成第一轮工作以后，进入收容单位进行相同的洞察工作，里面的兔兔似乎是明白了规律，乖乖的在原地带好，等着李良进行工作。
李良走进收容单位，他认真的观察着，教学兔兔是一个主色调是黑黄白的兔兔，拥有短小的白色耳朵和黄色的眼睛，脖颈处有一条黑色的环，胸前带了一个被一个十字分开的黄黑相间的圆盘，下半身左右各有几个空洞，下方一圈黑花边。
教学兔兔uy大概有一米高，蹦蹦跳跳，李良尝试喂它胡萝卜，但是uy拒绝食用，uy甚至还很气愤的向他身上拱了拱。
然后李良按照手册上对收容室环境进行调节，但他发现“穆”已经完成了七成工作，他就顺势把“穆”后续没有做完的完成，确认工作进程，洞察，完成率%，分析对外界认知，测试思考能力，检测格斯塔特系数，检查成长速度…………
洞察工作完成！收容单位焕然一新！李良走上前去推了推uy，uy晕晕乎乎好像睡着了，刚刚在完成对uy的反应观测以后，他就去进行收容室的清洁工作，把它晾在一边放了好久，uy十分喜爱员工，不舍得李良离开。
“’良‘，必须要出来，异想体无论多可爱和安全都是异想体。”
李良回神，从收容单位走了出来，对着“穆”赫然一笑，挠了挠头。
“现在是沟通工作，老规矩，还是我先进去，你看