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第二天开始的正常教学名副其实的正常，每一个孩子听课的时候都很专心，这让高仁米缇娜感到无比欣慰。
课间的时候高仁碰到黄小超，那孩子喜滋滋的说他爸的病已经好了，现在已经可以下地干活。另外，他们的村长已经被抓起来了，他爹黄德发最近在理赔偿的事，暂时没时间来城里感谢高仁。
三十几名愿意学技术的孩子，一天当中大部分时间是在阶梯教室度过的。谢康这位传统型知识分子教书很有一套，这几天净教孩子们念“三人行必有我师焉”了，也不知道是不是米缇娜要他这么干的。
每天早上，高仁会带二十名男生练武术，当然，高山这孩子也混迹其中；十二名女生，包括叶薰儿，则跟着米缇娜学声乐。
可是兴趣盎然当着孩子王的高米二人很快就发现，这些山里孩子心理都存在不同程度的问题。说简单点，就是不自信，甚至自卑。具体表现就是，练武不好意思做动作，唱歌不好意思出声，不懂的不好意思问，走路低着头，发言太小声，甚至在食堂吃不饱饭都不好意思叫大师傅多打点……
于是乎，高仁觉得设想中的专业技术培训可以往后顺延了。当务之急，是让这些孩子打起精神，使他们形象气质心理上都符合这个年龄才对。
米缇娜建议组织这些孩子去参加集体比赛，而且得是正规的、场面较大的那种。不管成绩如何，至少在这个过程中，孩子们能受到很多潜移默化的影响，这比任何技术培训都要迫切。
高仁于是上网去查，结果很快就锁定了两项比赛——第八届全省青少年武术大赛，以及首届碧空市中小学生合唱比赛。
“我看，咱们不仅要让孩子们参加比赛，还得在内部搞竞赛，这样才能给与他们足够的学习动力，明确一下目标嘛！”校长办公室里，米缇娜一边喝着咖啡，一边看着高仁狡黠的笑着，“你带男生去武术比赛，我带女孩儿们参加音乐节，最后看看谁的成绩好！”
高仁白了她一眼：“你那是市级比赛