眼睛看用耳朵听了两个多月后的现在，就知识面来说，还是不如一般普通人，再不加紧，更待何时？
于是，就在雅素卿有些奇怪眼神的关注下，唐宋坐在办公椅上，桌上一面摆开一个cd随身听，耳朵里各塞着一个耳机，手上再捧着一本书，一目十行地翻了起来。嗯，旁边还叠着一摞子书，唐宋准备一个下午全部看一遍。一遍，对他来说已经够了，何况还是很浅显的东西。
书是唐宋通过雅素卿让江珧找过来的，小学一到六年级地语数外课本。
小学课程对唐宋来说自然很简单，尤其是语文跟外语，看书就跟翻书一样，才一个半小时，便已经在他脑海里过了一遍，深深牢记，再不可忘。
对于数学，唐宋就认真多了，虽然才只小学地，也很浅显，但之前他终究没怎么接触过，而且，以后想要在声音上有所研究展的话，数学还不能不好。毕竟，数学是一切理工科研究地基础，既是基础，那就要把基础的基础好好打牢了。
说实话，若不是上午在复旦声研所听了太多云里雾里的东西，让他在自认为最有把握的声音领域里也大大吃了一回瘪，他还不会想到进修，更不可能想到小学课本学起——当然，这里面也有雅素卿提点的因素。
耳机里听的，自然不可能再是什么歌曲——戏迷给的那些碟早就听完了，世上所有经典歌曲几乎已经被他一网打尽，再听那些不知名的垃圾，也没什么意思。而且他以后也不准备再江湖救急，估计也没那个可能了，再听本就没什么用场的歌纯属浪费时间。
一个耳朵里听的是俄语学习光盘，一个耳朵里听的是意大利语光盘——这两种语言的单词早就被他记忆在脑海里，也是时候将它们变成可以掌控的语言，而不再是简单的单词堆砌在脑海里浪费硬盘空间了。
说实话，以前唐宋就想将它们变成语言而不是单纯的词典，只是没那个条件。这两种语言虽然不算多生僻，但到底也不能跟英语法语相比，唐宋逛了几次书店，都没能买到像这样的学习软件。今天还是