在背上，另一颗则击中手臂，顿时令他手臂一沉，结印的手势也被破坏，法术难以为继。
这名学生有些慌乱，试图取下手臂上的藤球，却无法成功。脚下这么一缓，被更多地藤球撞中身体，最后全身上下粘满了藤球。在法术的作用下，负担越积越重，脸上也露出痛苦之色，他再也站立不住，扑倒在了地上。只得狼狈的手脚并用，才爬出训练场的范围。藤球一离开既定的区域，就会自动飞回训练场内，继续悬浮在空中无规则的飘动。
四周围观的同学瞧他灰头土脸的样子，哄堂大笑起来。罗耀罗明还在一旁冷嘲热讽，最后被穿过人群的张先生拿眼睛一瞪，才缩起脖子不敢吱声。张先生则鼓励了那名学生一番，让他不可灰心，同时要求其他学生为他鼓掌，气氛立刻为之改观，重新活跃起来。
看见即便失败也不会被人嘲笑，还能得到同学们的掌声，就有更多的学生进场挑战。这些学生大多已有一定基础，故此才敢如此做。但大多数人很快就败下阵来，只有左尚福表现地还算可圈可点。
他成功施放了两个念术之五冲振。无形的念力冲击波击中场地中央的靶子，撞击声引来同学们的欢呼。不过左尚福没能坚持下去，每击中一次靶子，悬浮在周围的藤球就会增快一分速度。他虽然也练过一些轻身提纵术，身法还算灵活，能够闪避来自正面和两侧的藤球，可对于背后等视界死角他就无法顾及周全，最后连续被打断好几次施法后，不得不识趣的退出场外。
对于他的表现，同学们送上了热烈的掌声，张先生也夸赞了他几句。左尚福有些得意洋洋，他瞟了一眼铁恒，然后与站在一旁的族兄左尚杰交换了一下眼色，就将视线转到陆珊的身上，眼神中满是挑衅的意味。似乎在说：“你不是被人称为天才吗？那你也进场试试，让大家瞧瞧，你是不是能比我做的更好。”
陆珊读出了他的心思，却不为所动，只是不屑的冷冷一笑，偏开脸庞不去理睬对方。她摆出的这个姿态，就是在告诉左尚福，你还不够资格向我挑战。