监考老师从后排走到讲台上，启封试卷袋。
往后传试卷的时候，傅秋白无意中看到了方洛，他迟疑地愣了一下，心里有些吃惊这家伙怎么也在这个考场，心里不舒服的傅秋白往后传试卷的时候明显带着一丝怒气，直接随手一丢，坐在他身后的女生有些委屈地从地上捡起试卷，吹了吹，然后嘟囔着嘴往后传。
高一年级的大多数人甚至是二中大多数人都知道傅秋白这个人，也知道一些关于李副校长维护他的传闻，加上他深厚的家庭背景，因此二中的很多人都有些怵他。
坐在傅秋白后面的女生正好属于这一行列的人，因此她只能选择无奈。
方洛没有察觉到傅秋白刚才的举动和看自己的眼神，等到试卷发到手中的时候，开始仔细地浏览了一遍。
语文的功夫靠长期积累，这一点方洛自信还行，因此答题开始后他显得比较游刃有余，半个多小时后，前面的题目都做完了，最后便是作文。
题材是“假如记忆可以移植”。
这是1999年全国的高考作文题目，2000年，网络还没有盛行起来，因此大多数学生并没有很多的机会见识到所谓的全国作文满分是怎样写的，为数不多的几篇也是通过《临江之滨》刊登才有眼福一览，因此出题的老师一点也不担心会出现张冠李戴的事情。
……
……
假如记忆可以移植，我不希望拥有别人的记忆，我只希望拥有自己的，专属记忆。
记忆的唯一，独一的，不可取代。
童年里奔跑过的岁月是记忆中最明亮的阳光，忘不了爸爸妈妈鼓励着我开口学说话，鼓励我迈开脚丫子学走路，鼓励我学会一个人上下学，鼓励我像个男子汉敢作敢为……这些记忆是弥足珍贵的，拷贝了别人的记忆，那我的童年何去何从？
父母殷勤甚至唠叨的嘱咐，是长大的旅途中最美好的记忆。总有一天我会长大，三年后，五年后，甚至是十年后，当我长大成人，在钢铁如林的繁华都市里穿梭奔波，或