越靠近，越难过。<>
所以，更不能说明真相。
是在乎留言的那个人多一些，亦或者是文晸佑本人多一些，其实已经不重要了。只是不管在乎谁，两者都是一个人。如果金泰妍知道不管是现实还是虚幻的依赖，她都已经有意无意间给予了伤害，会如何面对文晸佑，面对那个ri记本？
陪着校长见了校董，校董很满意。这样的天才学生居然会在自己学校，算是捡到宝了吧？好好培养，树立典型。尤其新学年已经有很多冲着文晸佑而报名上学的初一学生，那就应该再发展再壮大一些。毕竟私立学校居多的国家，如此也是无可厚非的。
倒也没用文晸佑做什么说什么，他的成绩和特长都摆在那了。至于被崔校长诟病的练习生身份，在校董眼里却异常满意。这也是有才华的表现，说明多才多艺。这么全能的学生去哪找，反正他是没见过几个。
之后的事情就是他们自己磋商了。文晸佑也就直接坐车回s。他要继续编曲工作，也兴起了一个念头。哪怕他的嗓子真的无法恢复，但作词作曲的能力反而有所突破。既然这首歌是因她而生，那就送给她，算是为她所作。
文晸佑不知道这算不算灵感。整个编曲过程中，他脑海总是闪现着金泰妍的身影。风格也渐渐呈现，哪怕在李洙英的眼中还是很幼稚，却也有了雏形，而没像以前那么散乱。最终还是文晸佑跟着李洙英一起将这首曲子完成，此时却已经四月下旬了。
最近和金泰妍的联系渐渐频繁起来，偶尔约好一起回学校，一起回再坐车回汉城。是不是就算交往了，文晸佑不知道。不过很多特别的情绪，也都是第一次感受。文晸佑有什么可在乎的？很大方地上课下课找她，但是金泰妍却不知道为什么，表面上还是不想别人知道。甚至还希望文晸佑装作很排斥她讨厌她的摸样。
文晸佑也明白她的想法，倒也都很配合。不过私底下的接近，就没有那么抵触了。也算有共同话题，xing格上也算互补。文晸佑相信也许这